专家学者共议:教育强国建设 长三角一体化何为?

时间:2024-09-19 09:27:50 来源:金鸡独立网 作者:锦州市

如果能取得成绩,共议我认为就已经是很大的进步了。

这桩收购也让九号公司的出海,教育建设角相对国内其他硬件公司具备一定的先发优势。而对于时下炽热的造车,强国他也回应称,强国汽车工业门槛非常高,我们内部有非常明确的决议,先把平衡车、滑板车、电动两轮车、全地形车这些手头的事做好,是最关键的

专家学者共议:教育强国建设 长三角一体化何为?

如果能取得成绩,体化我认为就已经是很大的进步了。共议责任编辑:孟俊莲主编:张志伟。我们有这么多的工业门类,教育建设角国家这么重视制造业的数字化转型,教育建设角如果中国企业都用上了这种小规模的大模型,在自己的场景上让大模型跟业务相结合,其意义不亚于我们在超级AGI上追赶国外。

专家学者共议:教育强国建设 长三角一体化何为?

大模型与产业的结合:强国小切口,大纵深张志伟:周鸿祎先生说过,今年是大模型场景应用元年。而大纵深是什么概念呢?大模型像发动机,体化现在大模型厂商在造世界上最牛、最快的发动机,但是B端企业要的不是发动机,而是一辆车。

专家学者共议:教育强国建设 长三角一体化何为?

我现在说话比较谨慎,共议你说大了,别人说你自卑。

按照刷榜的成绩,教育建设角国内的模型早就超过了GPT-4了。其次,强国美国也不是全面领先,美国真正在人工智能领先的公司,我认为就两家,软件是OpenAI,硬件是英伟达。

但如果把大模型越做越小,体化走垂直化、体化产业化、企业化、场景化的道路,可能不需要万亿、千亿的参数,只需要百亿的参数,再加上一些私有的核心数据加持,在一个垂直单元上是可以超过GPT-4的。关于大模型如何与产业相结合,共议你提出了一个理念,叫小切口,大纵深。

比如,教育建设角要给医疗机构做一个医药医疗大模型,教育建设角必须把医疗进行场景细分——在里边找出50到100个场景,并对每个场景分析,看看文章生成、情感判断、内容翻译等大模型最常见的功能能不能发挥作用。所以我主张要在企业用大模型不要一下子宏大叙事,强国而是在内部业务链条,或在外部产品功能中,选取两到三个场景,用大模型赋能。

(责任编辑:定西市)

推荐内容